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很多人都希望能有详细的操作手册、流程规范、奖励方案、员工手册,等等。但拿到后又会出现水土不服。但我们看来,你需要先充分明确”要解决的问题“,而不是先陷入细节和sop;应该先定义问题,再解决问题。所以,混沌不是给你一套拿来就用的方法,而是通过一场场案例讨论场,吃透、理解、应用。我们希望每个参与者都能够通过这一周的共同学习有所收获:跳出来,重新思考一个话题;接触大量不同的人并深度交流;找到能应用于当前的工作、生活的行动点。简单总结:实事求是,找自己,看世界。

9月第2周「讨论场」安排

01讨论主题:心智进化和领导力进阶

拆解课程:Joey《领导力进阶:迈向复杂世界的心智成长》

时间:9月11日 9:00 课后讨论场

讨论框架(供参考):

  1. Facts 事实、Feeling 感受、Question 疑问
  2. 知识关联、刻意练习

案例特色:很前沿又很实用的管理思想跟工具,Joey老师将从心理学和组织发展角度,带我们重新理解领导力,以及如何修炼。

结合老师课程中提到的领导力的7个心理发展层次,说说你的理解与感受。

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02讨论主题:组织评价考核机制如何助力战略落地

拆解课程:《从0到10的组织进化》

时间:9月14日(周二)20:00 案例讨论场

讨论框架(供参考):

  1. Facts 事实、Feeling 感受、Question 疑问
  2. 知识关联、刻意练习

案例特色:凯叔讲故事联合创始人朱一帆,为大家提供一个“颗粒度”非常细的创业复盘。

结合课程内容,聊一聊组织评价考核机制如何助力战略落地。

本期带学教练:

03讨论主题:卓越团队中不可或缺的三种角色

拆解课程:《樊登:可复制的领导力》

时间:9月16日(周四)20:00 案例讨论场

讨论框架(供参考):

  1. Facts 事实、Feeling 感受、Question 疑问
  2. 知识关联、刻意练习

案例特色:“大量的创业企业都是生于一个美好的愿望,然后死于特别糟糕的领导力”——樊登老师告诉你:领导力是人人均可习得,我们都可以解决企业的管理问题。

结合课程内容,聊一聊对于一个个体或团队,该如何分配领导者、管理者、执行者三种角色?

本期带学教练:

「领导力」专题讨论场报名启动· 2021年 9月 第2周 ·

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💬1分钟了解案例讨论场(视频)

案例讨论场是什么?

为了方便同学们更好内化课程内容,我们特别推出「混沌案例讨论场」。每周围绕一个主题,每次拆解一堂好课,让好课沉淀为我们脑中的场景记忆,变成可随取随用的实用工具。

所有人都能发声和交互,所有人互为学习伙伴。

“主课堂 - 小组讨论 - 回到主课堂 - 小组讨论 - 再回到主课堂” 模式,让你充分吸收课程精华知识、及时表达并获取同伴反馈。

在小组模式中,混沌会基于你往期听课类型、行业情况,为你匹配到合适队友。在这里,给你棋逢对手、视角多元化的过招。

它不是老师授课,课是共识基础,关键是让同学们充分表达。

参与过的同学,他们这样说:

  1. 课程重点内容的提炼-讨论-内化,节省听课时间,提高内化效率
  2. 很多案例结合实际的同学,把课程的理解讲出来,课程接地气了,提高课程理解效率
  3. 与混沌的距离拉近,有一种找到同类的感觉
  4. 看到一些高手或者业内人士的思考,启发自己

以下是往期热门主题

战略/定位专题 | 案例:李宁/波司登/全棉时代/任天堂

外部环境年年在变,公司战略到底要不要变?

新技术月月迭代,产品研发和设计到底要不要随时站在最前沿?

每一届用户的爱好天天不一样,到底如何抓住他们的心?

这期共学,从需求识别、爆品制作、价值营销三个维度,系统提升你的营销增长战斗力

营销思维专题 | 案例:需求三角/喜茶/宝洁

消费者太“善变”,如何准确识别用户需求?

行业竞争激烈,如何持续制造爆品?

互联网流量见顶,如何打造品牌护城河?

这期共学,看一线操盘手如何以小博大,在变化中寻求破局,深刻理解战略的聚焦与取舍

除此之外,还有组织、领导力、产品创新、需求挖掘、设计思维、运营增长、思维模型、创业实践等持续更新……

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常见问题

这次线上共学领导力活动适合哪些人群参加?

适合初入职场渴望快速晋升的职场人、刚升到管理岗的新晋leader、以及希望突破管理瓶颈的管理者。只要渴望职场进阶,希望突破边界,都可以报名。

9月第二周的领导力专题讨论场具体安排了哪些主题?

安排了三个主题:9月11日是‘心智进化和领导力进阶’,9月14日是‘组织评价考核机制如何助力战略落地’,9月16日是‘卓越团队中不可或缺的三种角色’。

案例讨论场的教学模式是怎样的?

采用‘主课堂 - 小组讨论 - 回到主课堂 - 小组讨论 - 再回到主课堂’的模式,让参与者充分吸收课程精华知识、及时表达并获取同伴反馈,所有人互为学习伙伴。

参与案例讨论场能获得哪些收获?

参与者能够跳出来重新思考话题、接触大量不同的人并深度交流、找到能应用于当前工作生活的行动点,实现课程重点内容的提炼-讨论-内化,提高理解效率。