高手是如何“发疯式”学习的？

我是一个卖保险的，平时每天发个三五条朋友圈，都是常事。前些天，突然连续三四天票圈没有任何动静，很多朋友发来慰问短信：你到底去哪了？现在可以跟大家正式汇报下这次参加的「混沌游轮之行」的体验了。

首先说一下这是个什么活动。在职场人的圈子，有两个非常有名的知识付费平台。一个叫「得到」，就罗胖子做的那个app；还有一个叫「混沌」，就是前中欧商学院李善友老师创办的，致力于打造一套有体系的创新课程，帮助企业实现快速增长。

我同时有幸是两个平台的忠实铁粉。「得到」这几年办的罗振宇跨年演讲，我想很多朋友都已经耳熟能详了。那么，混沌游轮就是混沌办的每年一度的标志性热点事件。2018年首次试水，今年是第二届，绝对算得上引爆朋友圈的热点了。

参加混沌游轮的，基本上都是混沌APP的会员。5000名同学一起登上比泰坦尼克号还大的豪华游轮，连续五天四夜就这么在公海上漂啊，漂啊……

让人觉得匪夷所思的是，这5000号人（很多高管啦、CEO啦、职场经营啦……）上了船居然不是去吃吃喝喝玩玩的，而是「好好学习」去的。

是的，你没听错，就是非常非常非常单纯的学习……而且，他们要用这个时间，组成一百多个团队，用平时在混沌学到的理论模型，分析自己企业的案例，用类似路演的方式，进行团队之间的PK，最后决出前三名。

讲到这，我要分享一下这次游轮之行的第一个体验了。

令人发指的学习疯子

平时工作中，有很多人喜欢叫我学霸，因为我总是喜欢装模做样地学点貌似很厉害的知识。甚至是平时哪怕参加一些线下学习社群，在一群本身都爱学习的伙伴中，还是有人觉得我够得上学霸的称号。

但是，来到混沌游轮，真的有一种瞬间被秒成渣的感觉。

给大家看张照片——感觉学习氛围还好对吧？但是，大家知道吗，这是半夜一点多的场景……

再看看这张——座无虚席是吗？这是游轮上同一时段的其中一场课，时间是凌晨快一点。关键是，从11点多开始讲，连续站了两个小时，都没有几个人撤退，从始至终我就没占到位置……

当第一天初赛，我们所在的其中一个战区，PK结束已经11:30的时候，评委老师最后忍不住说，这么多年国内国外看过那么多创业者，投过那么多企业，但是，看到在场每一个创业者求知的眼神，他就觉得中国一定会更加强大。

这些人为什么有那么大的学习劲头呢？这就是我要分享的第二个体验。

让知识穿过身体

让我最震惊的是，这些每天会学到凌晨三四点，让游轮做夜宵的师傅倍感无奈的一群人，在讨论学习的时候，眼里是带着光的。

游轮上一个讲大课的老师就说，时而看着同学们严肃地皱着眉头，时而又看到同学兴奋地站起来，慷慨激昂地喋喋不休。如果不是真的从学习中找到快乐，是不可能装成这种样子的。

问大家一个拷问灵魂的问题：我们从小学到大学甚至到研究生，当了那么多年学生，你真的热爱「学习」这件事吗？

为什么很多人寒窗十年，一朝金榜题名，到了大学就再也不想学习了？为什么结束了学生生涯，进入工作，可能一年都读不完一本书？

我们当学生时做一个数学题，想不出答案，都会找各种办法去问，去练，知道一定会有解决办法。为什么工作之后，遇到困难，反而就一片茫然了？最后归咎自己能力不够强，不够有天赋，跳槽是一个接一个，可能力却不见有什么成长。

当我2015年陆陆续续接触到李叫兽、成甲、刘润、李善友、樊登这些老师时，我突然发现，原来学习是件那么充满威力的事。

从这些厉害的人身上，我感悟到真正的学习，要符合两个标准：

标准一：学习重要学科的重要知识

可以把它称为元认知、临界知识，或者思维模型等，叫什么名称不重要。这一点可以让我们摆脱焦虑。因为的确也有很多人知道应该学习，但只是把学习认为是关注几百个公众号，下载100G的课程，一年读100本书。这些方法，我都试过，但后来才发现，学了多少知识并不重要，关键是学了多少能经过时间检验的第一性知识。

标准二：刻意练习，化为己用

这一点可以让我们真正变强。从「知道」到「做到」，真的是有巨大的鸿沟。比如，就如一套武功，学一个基本招式。看大师示范，总是感觉非常简单，自己一做，就不是那回事了，需要经过反复漫长的操练，才能真正习得。同样，学习知识也是如此，光听课、光看书，但是不反复操练，是不会真正学会的。反复操练，本身非常反人性，因为它很费劲，需要不断跳出舒适区，让自己不舒服。但是，一旦练成了，身体会发生改变，这种「改变」会带来巨大的快感，让你疯狂地爱上学习。

幸运的是，混沌的课程体系、学习方式，完全符合上面两个标准。

我本来觉得，从2016年下半年开始学习李善友老师创新思维模型的自己，算是对模型非常熟悉了。不过，真的到了自己打磨案例，还要把它用8分钟时间生动地展示出来，的确是个不容易的事。

这些天，我们团队不断就一个同学的案例，反复用一个思维模型进行演绎。总是觉得已经做的很完美了，但是，一给别人展示，总是会被质疑新的问题。

沿着这些疑问思考，就发现真的还有很多思维漏洞，于是就陷入新的一轮焦虑，然后又重新推翻，重新建立。

这样的过程，反复来个几次，我们都觉得自己要得精神分裂了。

不过，正是这样的「死磕」，给我们带来的学习体验感也是非凡的。我们会发现一个模型的边界、与其他模型的区别与联系、与案例适配的边缘性问题。于是，对模型的案例，以及自己案例的理解，都提升到一个新的层次。

混沌把这种感觉叫做：让知识穿过身体。

创新的团队来自涌现

这次游轮最大的收获，在于解决了一个困扰了我多年的问题。

在和团队小伙伴一起参赛的间隙，我们闲聊了平时工作中的一些难题。很巧的是，我发现大家都遇到一个共同的难题：如果我们自己或者公司有一点实力，如何赋能员工或者合伙人，让他们同样变得很强？

现实中，大家对这样的场景是不是很熟悉？老板、主管很热心、也很用心地反复强调公司的价值观，反复告诉、命令员工该怎么做，怎么做。可是，员工依然没有动力、激情，能力依然没有本质的提升。

这次游轮上的一位年龄和我差不多的小姐姐跟我说，她体会到现在带公司年龄小一点的员工特别难，难的不是因为这些孩子不够聪明，不够努力，而是老板根本不知他们在想什么，不知如何调动他们内在的工作激情。

但是，在游轮上我看到的另外一种景象，让我想通了一些事。

整个游轮5000人，全国各地的人都有，什么年龄段的都有，什么职业段位的都有。如果混沌想「管」好这帮人，企图希望这群人按照统一的安排、统一的步调做事，无疑是非常难的。

所以，我看到混沌的做法是「不管」。而是制定了看似非常混乱的活动时间表，有很多活动是在同一个时间段开设的，而且地点都相隔的很远。我一开始挺不理解的。

后来，当我看到每场活动，每一撮人都很投入地参加活动时，我突然意识到这是一种「生态化」的做法。

大自然不会严格地规划先后次序、模块分工，而是百花齐放。当游轮上没有任何一个人是中心，反而，任何一个人都变成了中心，大家的主人翁意识一下子就起来了。

在游轮的最后一堂大课上，老师用一个词很形象地概括了这个现象：涌现。

为什么蚁群能那么一致、灵活，靠的不是中心化的管理，而是一些简单原则的排列组合，最后形成超级复杂的行动轨迹。

组织也同样如此。在互联网时代，再想用工业时代KPI的机械化组织做法，越来越难行得通。在这样的体制下，你会发现，年轻人真的是越来越难「管」。

生态化的组织形态，强调的是「激发」。当员工的梦想和动力被激发出来的时候，会释放巨大的活力，意想不到的效果就会涌现。

比如，宗毅的裂变式创业，母公司其实管的很少，就是投钱让你放手干。但是，当员工觉得项目属于自己时，反而就产生了更多创新。同样，樊登读书会也是用这种方式裂变出很多极具创新的子产品。

在这次活动中，我也感受到这种涌现的力量。我们的团队成员来自不同的地方，相互都有不同的工作背景，性格色彩也很不一样，但正是这种「杂交」，并且彼此没有上下级关系，让我们对于案例能有不同的思考路径。

看似乱糟糟的，但合在一起，却涌现了非常多好的创意。连队长都很惊讶，本以为这案例已经没有打磨的可能，但本次团队聚到一起，又会产生新想法。

这样的感觉，可以说是非常Amazing的~

到了此处，我才后知后觉地意识到，为什么混沌非要把这样一场活动放到一个游轮上。其实，为的就是隔离，让这群平时忙到冒泡的人可以彻底忘记自己的世界，沉溺在一个单纯的思考、链接的氛围中，奇妙的涌现才会出现。