每当谈到“领导力”这个词，大多数人的第一感觉都是“离我有点远”，要么觉得只有领导者才需要考虑领导力，要么认为学习领导力就只是为了当领导。
二者都不对。
其实，不管领导还是普通员工，都需要有“领导力思维”，这是极其重要但容易被大多数人忽视的能力。为什么？
混沌大学即将上线的课程《西点领导力：卓越是怎样炼成的》就对领导力的问题进行了全面解答。领导力不只适用于领导工作中，我们会经常看到，有些领导者虽然位高权重，但不懂带团队；而有些普通员工，虽没有职位在身，但却能成为团队里的“关键人物”。
可见，领导力并非谁的专属，领导需要考虑，普通员工同样也需要考虑。
因为，领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变；
领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界；
领导力还意味着我们可以在关心自我需求的同时，也对自己与他人的关系给予更多的重视，并总是试图在不断的沟通中寻求一种更加平等、更加坦诚也更加有效率的解决方案……
所以，在当今社会，成为一个具备“领导力思维”的人相当重要。
提升领导力的奥秘
但领导力并不是天生的，更不是你处在领导的位置上就有了领导力。这是一项你需要通过后天努力持续提升的能力。
这里我们就不能不提一所培养领导力的“硬核”学校——西点军校。
众所周知，作为“领导者的摇篮”，西点军校在美国有着特殊的地位。美国在诞生之初，一直处在连绵不断的战争中，美国总统的军人背景几乎可以简略地反映出一部美国战争史。西点军校则在培养领导者方面功不可没。
西点军校前校长戴夫·帕尔默曾说：“随便给我一个人，只要不是精神分裂症，我都可以把他培养成为世界上最伟大的领导者。”
西点军校的毕业生此后走向工作岗位，不管是在军队还是企业界，都能很快脱颖而出。自二战以来培养了上千名董事长，而全美任何一所商学院都没有培养出如此众多的管理精英。
可以说，西点军校培养“将军”的方式与战略中蕴藏着某种提升领导力的奥秘。
这个奥秘需要我们认真探索。
本周六（10月17日）上午9:00-10:00，西点军校第59任校长罗伯特·卡斯伦在混沌大学主讲的课程《西点领导力：卓越是怎样炼成的》就对真正的“西点秘籍”进行了全面剖析，非常值得一听。
推荐你听这门课的3个理由
为什么给大家推荐这门课？除了刚才谈到的领导力在当今社会的重要性，还有以下3个理由：
第一
虽然我们之前在网络上看到很多研究西点军校培养领导力的内容，但大部分都写成了鸡汤，并没有抓住领导力培养的核心要素，这就不利于我们消化吸收，且内化为自己的行为准则。
罗伯特·卡斯伦是西点军校第59任校长，对这所学校领导力培养的整套流程再熟悉不过，与此同时，他也是一位在美国陆军服役43年的老兵，曾任美国陆军联合作战中心司令官，对组建一支高效、有凝聚力的团队，以及培养和激发团队成员潜力等都有独到见解。
第二
很多谈领导力的内容都是为身居高位的管理者量身打造，而罗伯特·卡斯伦的课中，既有给领导者的建议，也有给普通职员的指南。不论你是谁，都可以在其中找到适合自己的方法论，都有资格考虑提高自己的领导力。
第三
这门课讲的领导力涵盖了领导力培养体系、培养模式和十大要务等内容，整体看下来很系统，系统性的知识更能改变我们的思维方式，这非常重要。
系统知识之中，又穿插着很多见解独到的观点，比如之前我们谈领导力，基本不会提到体能，罗伯特·卡斯伦却认为，体能的塑造对个人领导力的培养很重要，为什么？战场是最恶劣最危险的环境，作为一个军队的领导必须身先士卒，就算被打倒，也要站得起来，必须要有这样的韧性，要能咬紧牙关站起来继续战斗。作为下属，也希望追随有这样品质的领导者。
想想看是不是这样，工作中我们觉得有领导力的人，基本都是精力充沛、活力满满的人。
再比如，这堂课讲的是领导力，但讲者一上来讲的却是服从，原因很简单，如果你想成为领导者，那就先学会怎么做追随者，因为坦率地说，即使是地位再高的领导者，也得需要为别人工作！任务和团队比你更重要。你细品，是不是很有道理？
总之，这门课最大的价值就是告诉你，人人都有资格考虑提升自己的领导力，养成“领导力思维”也是一个人从平庸到优秀，从优秀到卓越很关键的认知升级，如果你想拥有团队格局，成为团队里的“关键人物”，那就快来加入《西点领导力：卓越是怎样炼成的》这门课程吧！