所有悠久的文明都有探寻人生意义的传统，甚至分别诞生了专门的语汇和表达。日本人认为它是早上起床的原因（Ikigai），法国人称之为存在的理由（Raison d’être），在阿拉伯和伊斯兰文化中，则被表示为“为什么我被创造出来（Lima Khuliq）”。探寻人生意义的旅程是一个漫长而深刻的有关自我寻找的历程，一场发现和反思的苦旅，一次令人痛苦又无比兴奋的探险。马克·吐温说：“人一生有两个最重要日子，一是你出生那天，二是你发现为何而生的那天。”毕加索说：“生命的意义在于发掘你的天赋，生命的目的在于把它奉献出来。”李善友教授说：“⼯作即修⾏，出世与⼊世合⼀；在事业中唤醒使命，事业与使命合⼀；成为使命状态，⽣命与使命合⼀。”混沌大学创始人李善友教授带来2020年度大课《理念世界》，这是一次新的尝试，它是西方哲学与东方智慧相互碰撞而产生的创新探索，混沌希望借此与中国创新者共同探讨：我们的使命是什么？我们为何出发？我们如何找到持续前进的动力？它带我们，寻找意义。
临在当下
所有被定义的伟大，其创造在发生的过程中都是极简的，是极端的坚持、简单的临在。在缔造人生作品的过程中忘我、专注，外界的海面狂风巨浪，内心的海底平静无波。“临在当下”，正是混沌大学此次线下大课的着眼点和方法论。丹·米尔曼在《深夜加油站遇见苏格拉底》中说，“尽量使用你拥有的任何知识，但是要看出知识的有限性。光有知识还不够，知识没有心。再多的知识也不能滋养或支撑你的心灵，它永远也无法带给你终极的幸福或平静。生命所需要的不仅是知识而已，还得有热烈的感情和源源不绝的能量。生命必须采取正确的行动，才能让知识活过来。”
美好作品
混沌大学几经迭代、数度深耕，在“临在当下”之后又引申出“美好作品”，及与之相关的“一生悬命”、“天赋创造”。草间弥生、毕加索、莫扎特皆是如此，通过心态上“临在当下”的方法论，把自己的一件件作品变为艺术品。工作即修行，从事业中唤醒使命，生命与使命合而为一，用“美好作品”回答人生的意义。Beautiful. Amazing.
理念世界
善友教授把人类的思维分为四个层级。一楼是感性思维，二楼是理性思维，三楼是哲科思维。四楼是理念世界，教授称它为“觉性智慧”，是一种没有思维的思维方式。相比之下，四楼课程最难体悟、最难传授、最难训练，也最难达到。但是，四楼课程直击我们当下的痛点。2020，焦虑感是一种非常普遍的情绪。其本质是一种失控感，来源于我们想去控制自己控制不了的东西。我们想要控制、想要拥有的越来越多，预期越来越高，失控感越来越强，焦虑感就越来越多。《理念世界》是一门很有能量的课程，只要击穿阈值，就能平抑焦虑。
寂静之美
面对线上巨大流量的诱惑，几乎所有的教育机构都尽可能地拥抱线上，否则就可能在激烈的竞争中掉队。历经数年精心耕耘，混沌大学在线上积累了300多万用户。去年，混沌大学年度大课也在线上取得了巨大成功，有超过10万人通过线上直播观看了大课。今年，为什么年度大课敢于放弃线上直播，专注线下？如果采用直播的形式，我们害怕隔着屏幕和遥远的距离，用心制作的课程，学员无法用心感知。在线上，学员可能会遭遇各种注意力的诱惑，手机、工作、生活琐事以及噪音污染，都可能侵蚀听众宝贵的注意力。线上固然有巨大流量，可是学员在线上一旦不能始终专注，就可能错过重要的内容，就不能击穿认知阈值，感受到《理念世界》这门课程的真实魅力。所以，我们宁可选择放弃流量，在线下专注于课程的寂静之美。
以课求道
从二楼、三楼到四楼，混沌大学的课在成长，善友教授也在成长：二楼，混沌大学用创新助力组织成就不凡；三楼，混沌大学用哲科思维点亮中国创新者；四楼，混沌大学用智慧铺就一条通往至善的路。四楼是这次认知之旅的重要节点，它不仅会帮你找到意义之源、确定之源、力量之源和智慧之源，而且会提醒你，你的本质是一个创造者，你的作品就是你给这个世界、这个时代最好的礼物。我们希望你也与我们一同成长，创造出生命中的美好作品。
人人都是创造者
明日，混沌大学2020年度李善友教授线下大课将在南京国际展览中心正式开启，让我们一同期待一场让认知再度升华的头脑风暴！
- 9月4日理念世界觉性意识临在当下
- 9月5日寂静之美灵感流淌美好作品
- 9月6日一生悬命使命召唤以课求道
精彩回放，弥补遗憾
在此特别预告：我们将在教授大课的第二天——9月5日晚上，在线精彩剧透2020教授大课-启迪时刻届时将在混沌大学app内，精彩直击大课现场，不能赶赴现场体验的同学，都可锁定9月5号晚上8点，通过启迪时刻感受2020年《理念世界》线下大课的魅力。
同时，当晚还将召开重磅发布会。隆重发布：混沌大学2020年全新产品升级崭新面貌，震撼首发精彩内容，不容错过点击阅读原文，即可一键预约。