你想过没有，设计这件事的底层逻辑是什么？ 所谓设计，只是造物吗？不是，它实际是把我们的生活、把我们的产品、把我们的企业、把我们的经济、把我们的观念格式化，重新思考。
“它是一种智慧、一种思维方式。”柳冠中说，“为什么整个世界都在提设计思维？其实是在提认识论，是在研究人怎么认识世界，这一点弄清楚了，什么学科都能弄好。”
柳冠中说，我们现在太缺这样的思维方式了。我们都谈设计、谈设计创新，那什么叫创新？我们要讲的是从一般的造物，到做一件事。把这个思维转变，你的创新能力才会被最大限度激发。这才是根本的创新。
柳冠中是谁？他见证了中国改革开放以来三十多年的工业设计发展，被誉为“中国工业设计之父”。1984年创建了我国第一个“工业设计系”，是中国首位“工业设计系”创建者与学术带头人，奠定了中国工业设计学科的理论基础和教学体系。
他说，“今年我78了，原来我是学建筑装饰的，在中央工艺美术学院，1961年入学、1966年毕业。到后来下过乡、当过农民、做过工人……回到建筑设计院待了5年，又回到中央工艺美院做研究生，做老师。1999年成为清华的一员了，一直到现在。手边还有两三个博士生，等到博士生毕业了，我就彻底退休了。”
在混沌学园本周课程《设计创新：从造物到谋事的思维重塑》中，我们邀请到柳冠中老师授课，他将从设计困境为切入口，深度剖析设计的本质及演变趋势，分享培养创新型设计思维的方法论。从传统到现代，从家国情怀到个人修养，兼顾理想与现实，在一场酣畅淋漓的讲述中，我们将跟随柳冠中老师探讨这几个问题的答案：
问题一：设计的本质是什么？
●为什么要造物？是为了做事，所以事是逻辑上的先，时间上的先，而不是造物，而不是产品。
●设计思维当中有很重要的一点，即设计不是为了享受。设计是什么？无形的服务，无声的命令，就是给你带来方便的同时，给你带来了限制。
●工业设计是工业时代一切设计再格式化的创新思维。
●引领需求，创造需求，这是设计的责任。
问题二：当今中国设计存在哪些问题？
●学设计不能再等着改良了。
●我们今天的设计存在一个现象，很遗憾，大家关注的都是酷、炫。你看现在的爆品，就像水面上的油花，阳光一照像彩虹一样五彩缤纷，但是没根，而还植根在享乐、玩赏、虚荣。
问题三：如何培养创新型的设计思维？
●搞设计第一个要解决是“达”。
●所以设计师最关键的是要学会什么？协调关系的思维方式。
●动词思考是我们设计思维的一个关键点。
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